Спрашивали? Отвечаем!

Уважаемая Анна!
Конечно, приучать ребенка убирать за собой нужно, хоть это не просто. Это ежедневная и кропотливая работа, но чем раньше начнете, тем быстрее приучите, ведь маленьких детей легче заинтересовать.
Мне часто задают этот вопрос, поэтому на страничке «Мы вместе!» вы найдете простые правила, которые помогут в решении этой проблемы.

Уважаемая Ольга! После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в ДОУ только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

Уважаемая Евгения!В свободное от занятий время дети заняты игровой деятельностью: сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, игры-драматизации, кукольный театр. Кроме того проводится индивидуальная работа с воспитанниками по отработке тех или иных навыков, прогулки на свежем воздухе.

Добрый вечер.Нет. Несовершеннолетний ребенок не может нести ответственность за жизнь и здоровье другого ребенка.

Уважаемая Марина! Дети старшего возраста привыкают немного быстрее, чем малыши 2-3 лет. Во время адаптационного периода мы оказываем ребенку повышенное внимание, ласку и заботу, включаем его в коллектив, наблюдаем за тем, чтобы новые малыши в группе не оставались в стороне. Таким образом, ребенок быстро вливается в коллектив, привыкает к воспитателям и уже вскоре чувствует себя в детском саду, как дома.

Уважаемая Марина!
Если ребенок без слез идет в детский сад, хорошо кушает, спит, играет с другими детьми в детском саду, то можно говорить о завершении адаптации.

Уважаемая Татьяна!
Не посещать детский сад ребенок может по причине болезни или по заявлению родителей.

Здравствуйте Ольга!
Самое главное, будьте сами спокойны. И каждый день оставляйте время на беседы с ребенком о том, что такое детский сад, зачем он нужен и почему мама хочет его туда повести.
Спланируйте прогулки рядом с выбранным вами учреждением. Акцентируйте внимание ребенка на том, что скоро он сможет здесь гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.
С гордостью рассказывайте своим знакомым в присутствии малыша, что он уже подрос и готовится ходить в детский сад.
Еще до первого посещения расскажите малышу о режиме дня в детском саду, что там делают дети и кто такие воспитатели.
Обучайте его терпению, но всегда заверяйте, что мама или папа обязательно придут за ним. Поиграйте с ребенком дома в игру “Детский сад”.

Уважаемая Наталья!
На самом деле, это очень увлекательное занятие. Нужно изучить ассортимент предлагаемых товаров, их свойства и функции. У многих игрушек есть собственные истории, а другие и вовсе популярные герои самых новых и современных детских мультфильмов. Делать выбор следует, исходя из возраста ребенка и его увлечений. Некоторым детям лучше купить тихие, но очень познавательные и сложные игры-головоломки. Другим будут интересны игрушки для активного проведения досуга на открытом воздухе.
Маленьким модницам по душе придутся куклы и аксессуары для них. А юные хозяюшки будут в восторге от игр для рукоделия. Для мальчиков разных возрастов подойдут всевозможные конструкторы. А, может быть, лучше выбрать интересную коллекционную машинку в подарок?
Но, при покупке очень важно обратить внимание на качество изготовления и следующие нюансы: мелкие детали или легко отламывающиеся части; острые углы, плохая спайка швов и рваные края; легко снимающаяся слоями краска или детали, которые окрашивают руки; большая масса; сертификация и проверенный производитель.

Здравствуйте Лариса!
В детском саду существует режим дня холодного периода года с 1 сентября по 31 мая и теплого с 1 июня по 31 августа. В холодный период года осуществляется образовательная деятельность с детьми, а теплый период года характерен долгим пребыванием детей на свежем воздухе.

Добрый день, Елена!
Причина болезни чаще всего кроется в ослаблении иммунитета ребёнка стрессом, связанным с началом посещения садика. Мнение, что в садик все приводят больных детей, и их ребенок от них заражается не всегда оправдано.
Из-за новой непривычной обстановки у ребенка появляется масса новых переживаний и беспокойств. Именно они ведут к стрессу, из-за которого происходит снижение иммунитета, из-за чего, в свою очередь, ребенок может легко заболеть, даже если все в его группе здоровы. То есть причина частых болезней в садике чаще психологическая и именно поддержка и участие со стороны родителей могут помочь ребенку справиться со стрессом, а значит избежать частых болезней.

Уважаемая Мария!
Я стараюсь заинтересовать ребенка игрой с другими детьми или игрушками, отвлечь беседой.

Уважаемая Олеся! Вырабатывайте правильную тактику своего поведения, расширьте права и обязанности ребенка. Позволяйте малышу быть самостоятельным. Не вмешивайтесь (по возможности) в дела ребенка, если он не просит.
Помните, что ребенок как бы испытывает Ваш характер, проверяя по несколько раз в день, действительно ли то, что было запрещено утром, запретят вечером. Проявляйте твердость. Устанавливайте четкие запреты, их должно быть не больше пяти (нельзя убегать на улице от мамы, трогать горячую плиту и т.д.). Этой линии поведения должны придерживаться все члены семьи без исключения.
При вспышках упрямства, гнева отвлекайте малыша на что-нибудь нейтральное.
Когда ребенок злится или у него истерика, то бесполезно объяснять, что так делать нехорошо. Отложите это до тех пор, пока малыш не успокоится. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек. Например, если ребенок отказывается есть, не настаивайте, посадите мишку за стол и пусть малыш его кормит, но вместе с тем, рассказываете, что мишка любит есть по очереди – ложка ему, ложка ребенку. Обыграть можно многое: умывание, одевание, уборку игрушек…
Обязательно подчёркивайте, какой Ваш ребёнок уже большой, не «сюсюкайтесь» и не делайте все за малыша. Разговаривайте с ним, как с равным человеком, мнение которого Вам интересно.
Любите ребенка и показывайте ему, что он дорог Вам, несмотря ни на что.

Здравствуйте Татьяна!
Согласно СанПиН ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 — 4,5 часа. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину дня — после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15 С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус -15С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 — 7 лет при температуре воздуха ниже минус -20С и скорости ветра более 15 м/с.

Уважаемая Елена! В норме ребенок начинает говорить с 1,5 – 2 лет.
Если не начал говорить в 2 года, нужно обратиться за консультацией к логопеду, чтобы выявить причины и начинать что-то предпринимать.
Если же ребенок начал говорить и вас беспокоит его «каша во рту», так же можно обратиться за консультацией – чтобы предпринять меры по предотвращению неправильного звукопроизношения. Если ребенку уже 6 лет, а он до сих пор не выговаривает некоторые звуки – срочно к логопеду!

Добрый вечер! Детям разрешается приносить с собой свои игрушки, но в данной ситуации родители должны понимать, что в группе одновременно находится много детей, которые возможно захотят тоже поиграть с этой игрушкой. Если Ваш ребёнок будет готов поделиться своей игрушкой с другими детьми, то стоит разрешить ему принести игрушку в детский сад. В противном случае стоит предложить ребёнку играть ей дома. Если игрушка дорогая, то стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несут материальной ответственности за игрушки детей, принесённые из дома. Желательно исключить так же мягкие игрушки.

Добрый вечер, Ирина!
Привычка грызть ногти очень распространена, причем не только среди детей, но и среди взрослых. Принято считать, что причина возникновения данной привычки – стресс. Часто дети грызут ногти, теребят волосы, дергают себя за ресницы или кусают губы, пытаясь снять нервное напряжение. В этом случае нельзя бить ребенка по рукам или ругать. Определите первоначальную причину возникновения стресса и попытайтесь ее устранить. Выявите ситуацию, которая провоцирует эту вредную привычку, и постарайтесь либо устранить ее, либо изменить. Можно уменьшить время сидения ребенка перед телевизором, заменить просмотр телепередач походом в кино, в бассейн, чаще гуляйте, играйте с ребенком в игры. Можно покрывать ногти специальным покрытием с горьким привкусом, которое выпускают для тех, кто грызет ногти. Приобрести этот лак можно в аптеках.

Здравствуйте Мария!
Как такового запрета нет, но родителям стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несёт материальной ответственности за сохранность украшений.

Добрый день, уважаемая Ирина! Да, мы осуществляем комплекс закаливающих процедур с использованием природных факторов: солнца, воздуха, воды, учитывая здоровье, индивидуальные особенности детей и местные условия.
Приучаем детей находится в помещении в облегченной одежде ,учитывая температурный режим в группах. Закаливающие мероприятия меняются по силе и длительности в зависимости от сезона года, температуры воздуха в групповых помещениях, эпидемиологической обстановки.

Добрый вечер, Лариса!
В нашем дошкольном учреждении оплата производится в срок не позднее 10 числа каждого месяца, на счет, указанный в квитанции на оплату.

Добрый вечер, Юлия! За час до сна со всеми детьми, и особенно с гиперактивными, необходимо играть в малоподвижные игры, которые не возбуждают ребенка. Затем необходимо принять теплую ванну или теплый душ. Непосредственно перед сном рекомендуется почитать или рассказать ребенку сказку со спокойным сюжетом. А бывает, что достаточно спеть ребенку колыбельную песенку. Однообразное, монотонное пение помогает ребенку успокоиться и быстро заснуть.

Здравствуйте, Нина Михайловна!
Дети до 2-3 лет еще не разграничивают вещи на «свои», «общие» и «чужие». Представления о собственности и правилах ее использования еще не сформированы. А вот для трехлеток конфликты, в которых ребенок отбирает игрушки у других детей и дерется, – еще одно проявление кризиса трех лет, стремления к самостоятельности, а также неумения пока договариваться со сверстниками. Этот период – настоящее испытание на стрессоустойчивость, терпение и выдержку родителей. Такое поведение – часть детского развития. Поэтому придется несколько раз повторять ребенку правила общения. При этом не стоит: громко обвинять ребенка, раздражаться, менять точку зрения, чтобы сгладить истерику, забирать чужую игрушку силой.

Добрый день, Анна! Необязательно. Воспитатели нашего детского сада сами приучат малыша. У нас делается это легко, быстро и без лишнего стресса.

Добрый день, Елена!
Развивать мелкую моторику необходимо для того, чтобы в дальнейшем у ребенка не было проблем с речью. Мои самые любимые и эффективные занятия: пальчиковая гимнастика, игры с бумагой, перебирание бус, игры-шнуровки, аппликации, лепка, пазлы, стирание ластиком нарисованных предметов. Есть и более простые, доступные всем мамам и детям: сортировка круп, застегивание и расстегивание пуговиц, молний, кнопок, крючков, капание из пипетки в узкое горлышко бутылки.

Добрый день, Лариса!
Раннее развитие эффективно, если игры, занятия, чтение регулярны. Не принуждайте ребенка, занимайтесь с ним, когда он готов воспринимать новую информацию. Если ребенок настроен на свободную игру, не навязывайте ему занятия. Ваша цель – вырастить всесторонне развитого человека. Создайте для него обучающую среду. Это личное пространство ребенка: уголок или комната с его собственными игрушками, книгами, кубиками, «развивашками» для получения новых тактильных, зрительных, слуховых ощущений. Здорово, если есть возможность установить шведскую стенку или спортивный комплекс.

Здравствуйте, Татьяна!
Пример, который подает родитель – основа основ! Хотите, чтобы ребёнок читал и любил книги — читайте сами, читайте вместе, читайте каждый день! Только своим примером вы сможете зажечь в детях любовь к книгам. Сделайте книги доступными. Не убирайте их на высокие полки, пусть малыш берет, листает, смотрит картинки. Ведь любовь к книгам рождается в раннем детстве. Чаще говорите с ребенком о книгах, обсуждайте сюжет. Все детки разные, кому-то интересно устройство техники, кому-то устройство галактики, а кому-то волшебные сказки. Старайтесь подбирать литературу, которая идет в разрез с интересами малыша, книги в которых он найдет ответы на интересующие вопросы, узнает именно для себя много интересного и полезного. Пока вы читаете, малыш должен что-то разглядывать. Берите короткие по содержанию, понятные и хорошо иллюстрированные издания. Истории на 200 страниц отложите до лучших времен! Всегда хвалите ребенка, видя, что в руках у него книга, спрашивайте о впечатлениях.

Уважаемая, Ольга!
Задача родителей – понять, в чем причина обмана. Дошкольник может врать, потому что боится наказания (значит, вы перегибаете палку с наказаниями) или хочет приукрасить действительность. Он рассказывает в саду небылицы о своем доме или еще о чем-то, чтобы казаться лучше. Поговорите с ним: почему ему хочется быть лучше? Бывает, ребенок фантазирует. У детей очень богатая фантазия. Они могут рассказывать истории, действительно веря в них.

Добрый день, Светлана!
Детская ревность развивает соревновательный дух у детей. Важно научиться избегать серьезных конфликтов и переключать детей на другие дела. У вас недавно родился ребенок, и старший в растерянности. Оставьте младшего с папой, а со старшим сходите на прогулку. Но проведите время качественно, чтобы он не просто находился рядом, а играл с вами в игры, веселился и получал удовольствие! На ребенка давит определение «старший». Покажите ему все плюсы: советуйтесь с ним в выборе продуктов, проводите с ним больше времени, не бойтесь поручать ему мелкие дела по дому и не говорите, что он что-то должен. Он не должен делиться своими игрушками и книжками. Дети по своей природе собственники. Именно поэтому они переживают кризис с появлением других детей. Покажите его значимость, вместе с младшим ребенком радостно встречайте его из садика, обеспечьте ему максимум позитивных переживаний в это время.

Добрый день!
У каждого ребёнка должна быть с собой форма для занятий физкультурой : белая футболка, удобные чёрные шорты, белые носки.

Здравствуйте, Валентина!
Такое поведение ребенка преследует несколько целей: добиться вашего внимания, получить желаемое и продемонстрировать свою власть над вами. Если ребенку удается добиться своего с помощью истерики, он будет прибегать к этому все чаще и чаще. Бороться с истерикой надо терпением и спокойствием.

Здравствуйте, Татьяна!
Застенчивым детям нужен особый подход от родителей, к ним стоит относиться более мягко. Ведь любое недовольство, повышенный голос они будут воспринимать как критику и корить себя. Однако и гиперопека не приведет ни к чему хорошему: способность к самостоятельным решениям сведется к нулю.
Делайте мир ребёнка предсказуемым — рассказывайте, что будет завтра, куда вы идёте сейчас, кто придёт в гости вечером. Помогайте ему понять поступки и чувства других людей, поясняя их поведение в тактичной форме.
Читайте вместе сказки и истории, где главный герой похож на ребёнка и испытывает те же трудности. Придумывайте вместе истории, в которых дети будут главными героями — сильными, решительными и смелыми.
Обеспечивайте ребёнку безопасность — будьте рядом, позволяйте взять с собой любимую игрушку, защищайте от бестактных или подшучивающих комментариев окружающих. Не стоит специально организовывать трудные для ребёнка ситуации: привлекать к нему всеобщее внимание, выталкивать его на сцену, заставлять и настаивать на общении с окружающими.
Для помощи застенчивому ребенку психологи рекомендуют проделать работу над ошибками родителям: не окружать малыша запретами и приказами, не сравнивать его внешность и способности с другими детьми, тренировать навыки общения, делать комплименты и хвалить ребенка.